关于举行第五届校园心理剧表演赛通知
福建省晋江华侨职业中专学校文件
晋侨职德〔2018〕11号
关于举行第五届校园心理剧表演赛通知
各班级：
校园心理剧让学生在自编自演和观看“心理故事”的过程中，收获自身的成长。为了更好提高学生的心理自我调节能力，培养学生良好的心理素质，对学生进行社会主义核心价值观的教育，打好成为优秀职业人的基础。经学校研究决定举行第五届校园心理剧表演赛。
一、大赛主题：践行核心价值，共育美好心灵
二、参赛对象：全校学生，以班级为单位参赛
三、参赛要求：
1、有参加第五届校园心理剧创作比赛的获奖班级，各报送一个表演赛视频参加初选。欢迎2018级新生参加比赛，我们将进行心理剧表演赛的培训。
2、内容健康向上、贴近校园生活，能体现中职生学习、成长中的心理矛盾、心理冲突，反映出主人公心理变化过程，体现学生排解烦恼困惑的智慧，给人启迪，内容新颖、有创意。
3、表演的剧本要求学生自主创作，可借鉴他人剧本参加表演，杜绝抄袭。
4、参赛班级必须填写报名表，新报名班级应提交一份剧本，系原创作品，应在报名表上注明“原创”，有适当加分。必须写明班级、姓名、联系方式。
5、在规定时间内，上交一个演出视频，文件名为“班级+领队姓名”发送到心理中心邮箱：xinlizhongxin525@163.com。
6、演出时间应控制在6-15分钟。
7、心理剧的形式要活泼新颖，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式。参赛队自备剧目所需道具（除桌椅外）、服装、PPT与背景音乐。
四、具体安排
1、上交报名表阶段：2018.10.11下午第3节，由领队交到心理中心。
2、上交视频时间：11月6日之前
3、现场心理剧表演赛时间与地点：2018.11.21晚上18：00—20：30（有变动会另行通知），地点：润泽楼一楼学术报告厅，抽签决定比赛顺序。
五、评奖事项：一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。获奖班级在期末班级量化评比中加分。
晋江华侨职校政教处
心理健康教育中心
2018年9月27日
附录1
校园心理剧表演赛评分标准
评价项目 | 评价项目具体内容 |
主题 10分 | 1、主题明确。 2、有教育、启示意义，具有助人自助效果。 3、促进心理健康成长。 4、主题新颖。 5、适合学生表演。 |
剧本内容 20分 | 1、能充分表达主题，发生在校园、完整连贯。 2、体现中职生的心理成长，解读人物的心理。 3、内容生动、有感染力。 4、是否原创。 |
过程方法 30分 | 1、剧情紧凑合理，心理问题表现清晰 2、解决心理问题的方法及过程生动、实用、有效、自然。 3、服饰及妆容准确表现人物身份。 4、旁白的使用达到烘托演出效果的作用。 5、背景包括布幕、PPT、音乐的使用恰当、有效。 |
演技 25分 | 1、演出具有鲜明的人物形象，表现逼真，配合默契，应变灵活 流畅自然，富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪。 2、运用标准普通话，语音清晰，语速适当，思维流畅。 3、人物语言准确到位，符合语境，能表现人物心理状态。 4、演员表情和动作符合剧情需要，生动形象表达人物心理世界。 5、道具使用准确表现剧情场景，道具切换快速安静。 |
精神风貌 10分 | 1、积极向上，态度认真， 2、着装整洁，举止大方。 3、入场登记人数，结束点名，每少1人，扣总分2分，无故提前离场取消评奖资格。 |
时间 5分 | 1、时间利用充分。 2、没有出现超时现象。 |
总 分 |
附录2
晋江华侨职校第五届校园心理剧表演赛报名表
参赛作品名称 | |||
参赛班级 | 班主任及领队姓名、电话 | ||
编剧作者 | 是否原创 | ||
演出时长（分钟） | 指导教师（限两个以内） | ||
参赛人员名单 及人数 | |||
剧情简介 | |||
心理教育意义 | |||
对剧场剧务 相关要求 | |||
抄送：
福建省晋江华侨职业中专学校办公室 2018年10月8日印发
